惩教署:学术课程

csd clinical prep room

该方案提供学术课程和临床经验,为学生准备入门级的临床实践中的语言病理学领域。

度轨道

五年计划

科学学士(学士学位)学位通讯科学和紊乱和硕士科学(质谱)学位语言病理学。 

这个程序允许学生获得学士学位和两个硕士学位通过设计的学术和临床课程序列跨越五年间延伸。

大学本科 该计划的(预专业阶段)部分包括365体育欧冠英超的核心课程,所有的基本知识的学前教育专业课程,强调人际交往和吞咽过程。  

毕业 (相专业)计划的一部分,它与三年级本科生的夏季学期开始,强调学术课程和临床实习经验,旨在促进知识和技能有关语音,语言的本质,听力和沟通障碍和差异以及如吞咽障碍。

这5年计划提供针对WHO序列专注于他们的教育成就和谁是目标导向的学生严谨,密集的课程。世卫组织学生不符合学历要求,过渡到程序的专业(研究生)阶段将只完成学前教育专业(本科)阶段,并在他们的第四年年底获得科学学士学位。

预职业定位阶段学生手册

两年(五个学期)的硕士课程

科学(质谱)学位语言病理学硕士  

这两年的研究生水平的方案是提供给合格人员具有大学本科学历。有入学这一计划有限。与现场外的学生可以暂时本科学历考上了硕士课程,但是,必须成功完成他们一年的课程CSD先决条件(本科)起两年之前, 毕业等级 程序。

研究生课程提供了严格的学术课程和临床实习经验结构序列学生准备在语言病理学领域入门级的做法。与背景,并获得这样的人 毕业 通常追求程度在不同的工作环境是这样的学校,医院,养老院,以及私人执业生涯。

相CSD专业手册